3月29日，MK手机版app,MK（中国）学院党总支理论学习中心组3月专题学习会在学院203会议室召开。本次学习会由MK手机版app,MK（中国）学院党总支副书记周波领学，MK手机版app,MK（中国）学院理论学习中心组全体成员参加。

学习会上，周波带领与会人员共同学习了《习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调 加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展》。

习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。

加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。发展新质生产力需要能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。高校是科技这个第一生产力、人才这个第一资源和创新这个第一动力的重要结合点,需要在拔尖创新人才自主培养能力上发力，在为新质生产力提供坚实人才支撑上展现使命担当。开创新的人才培养机制和模式，培养具有创新能力、符合新兴产业未来产业要求的复合型、创新型人才。

领学后，与会人员进行了充分交流，分享了学习心得。张丽丹表示，以新质生产力新作为推动高质量发展，要在发挥人才作用上下功夫。以新质生产力推动高质量发展，人才是最活跃、最积极的因素，归根结底要靠人才。在当前全球科技竞争日益激烈的环境下，应如何完善人才培养、引进、使用、合理流动的体制机制，完善教育体系，加强高等教育的发展，培养出更多具备创新思维和实践能力的人才对于提升国家竞争力、实现高质量发展至关重要。我们要深入研究和理解新质生产力的内涵和特点，把握本地区在全国大局中的战略定位，立足本地的资源禀赋、产业基础、科研条件，积极探索创新路径，为推动本地区的高质量发展贡献智慧和力量。贾旭杰表示，为了实现新质生产力的高科技、高效能、高质量特征，要着力发展科技创新，这是推动新质生产力发展的“牛鼻子”。在高等教育领域，要解放思想，汇集力量建设高水平平台，加快产学研用一体化建设，将传统的基础研究与现代化工程开发、技术创新与成果转化紧密结合，推进企业科创联合体、校地联合研究中心建设，围绕我省经济发展现实需要，为全产业链提供技术牵引和成果转化支持。此外，在高校的科研中要把发展新质生产力作为首要任务，紧盯颠覆性、前沿性技术和关键共性技术，充分发挥科技合作平台优势，开展跨学科跨领域高水平科学研究，促进高水平科技成果竞相涌现，服务龙江振兴发展。（MK手机版app,MK（中国）学院供稿）